——注册税务师管理中心临时党支部先进性教育活动学习阶段体会

    开展保持共产党员先进性教育活动，学习动员是基础阶段，我们认为，党支部对党员学习组织得程度如何，将直接影响到今后的两个阶段的活动质量。因此，我们党支部在教育活动的学习阶段发挥了以下几个关节点的作用。

    一、“吃透”文件，缜密组织，保证教育有序进行

     为了搞好这场先进性教育活动，从中央到省委都印发了保持共产党员先进性教育活动的意见，省国税局也制定了《辽宁省国家税务局保持共产党员先进性教育活动实施方案》。我们支部首先把重点放在“吃透”这些文件精神上，真正弄清楚在全党开展的保持共产党员先进性教育的重要性和必要性、指导思想和目标要求、指导原则、总体安排和方法步骤。尤其要通晓省局制定的活动方案的整体要求及各个时间段的计划安排。在“吃透”了这些文件精神的基础上，对一个时期的工作按轻重缓急做出调整，对规定的学习时间和内容按可窜不可占的原则，灵活安排学习，这样将有效的保证学习的有序进行。

    二、先学一步，多学一点，把握学习的重点和难点

    支部或支部书记是学习的组织者和引导者。一个支部的党员学习程度和效果如何，与支部尤其是支部书记的组织和引导有很大的关系。因此，支部书记在学习中不但要带头学，还要做到先学一步，多学一点。先学一步，就是按学习计划提前进入学习。将学习的重点和难点“提炼”出来，做到心中有数，起到提示的作用。多学一点，就是对所学的内容多看几遍，多琢磨几遍。尽可能围绕所学内容选学一些相关的辅导读物，以便开拓视野，延伸思路，在讨论中将问题阐述得更透彻一些，增强讨论的效果。

    三、善动脑子，多种形式，使学习“活”起来

    我们先后组织了检验学习的“单元测试”、“解疑释惑”、“需弄清楚10个问题”、“采用三个一的形式配合教育活动”、建立“党员教育活动情况档案”等，这些都督促和调动了党员学习的积极性，增强了学习的效果。

    四、勤于检查，加强督促，将学习落到实处

    我们坚持了学习检查制度，具体有四种方法：第一种是“看”：每一学习小单元结束后，我们看党员学习笔记的记录情况，并写出评语。第二种是“问”：可随时随地向党员提问有关学习问题，相互学习，共同研究。第三种是“听”：就是在讨论中用心听取同志们的发言。第四种是“记”：就是通过对党员的“看”、“问”、“听”所得到的情况及时记录在“党员教育活动情况档案”里，作为每名党员在整个教育活动中的表现记载下来，督促每名党员努力做好和认真对待每一环节，每一阶段的教育活动。

     五、及时总结，强化讲评，促进学习长效机制的形成

    坚持对每一小单元的学习情况进行总结和讲评。这样，能使同志们及时看到学习效果和成绩，增强学习信心，提高自学能力。要注意在总结讲评学习情况时要联系工作的实际，看到学习对工作的促进作用。这些，有利于今后学习的长效机制的形成，养成自觉学习的好习惯。